{"id":594,"date":"2023-08-03T16:27:49","date_gmt":"2023-08-03T14:27:49","guid":{"rendered":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/?page_id=594"},"modified":"2026-10-12T12:36:16","modified_gmt":"2026-10-12T10:36:16","slug":"progetti-pon","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/progetti-pon\/","title":{"rendered":"Progetti PON"},"content":{"rendered":"\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-istituto-omnicomprensivo-itri wp-block-embed-istituto-omnicomprensivo-itri\">\r\n<div><strong>Progetto POC<\/strong> \u2013 Avviso Prot. 94540 del 24\/04\/2026 \u2013 Autorizzazione Prot. n. AOOGABMI 0170737 del 03\/07\/2026 Programma Operativo Complementare (POC) \u201cPer la Scuola\u201d 2014-2020 finanziato con il Fondo di Rotazione (FdR)\u2013 Obiettivo specifico \u2013 10.8: \u201cDiffusione della societ\u00e0 della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi\u201d \u2013 Azione 10.8.6 \u2013 \u201cAzioni per l\u2019allestimento di centri scolastici digitali e per favorire l\u2019attrattivit\u00e0 e l\u2019accessibilit\u00e0 anche nelle aree rurali ed interne\u201d \u2013 sotto azione 6A \u201cCentri scolastici digitali\u201d, Avviso Prot. 94540 del 24\/04\/2026 \u2013<strong> \u201cAcquisto di tablet, PC, dispositivi digitali, libri e sussidi didattici da concedere in comodato d\u2019uso al personale della scuola&#8221;<\/strong><\/div>\r\n<div><strong>CODICE 10.8.6A-FDRPOC-LA-2026-122<\/strong><br \/><strong>CUP I14D26001890007<\/strong><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Lettera_LTIC83500Q_95450_1104174_1542_1-1.pdf\">Lettera_LTIC83500Q_95450_1104174_1542_1 (1)<\/a><\/div>\r\n<\/figure>\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-istituto-omnicomprensivo-itri wp-block-embed-istituto-omnicomprensivo-itri\">\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/sub_8501992708453188491_Piano_1104174_00188_LTIC83500Q_20260506172047_108047_07-05-2026.pdf\">sub_8501992708453188491_Piano_1104174_00188_LTIC83500Q_20260506172047_108047_07-05-2026<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ASSUNZIONE_AL_PROGRAMMA_ANNUALE.pdf.pades_.pdf\">ASSUNZIONE_AL_PROGRAMMA_ANNUALE.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Nomina_RUP_DS_POC2026.pdf.pades_.pdf\">Nomina_RUP_DS_POC2026.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DISSEMINAZIONE_POC_DOTAZIONI_DIGITALI.pdf.pades_.pdf\">DISSEMINAZIONE_POC_DOTAZIONI_DIGITALI.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_DI_INCARICO_DS_DIREZIONE_TECNICA_DISPOSITIVI.pdf.pades_.pdf\">LETTERA_DI_INCARICO_DS_DIREZIONE_TECNICA_DISPOSITIVI.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_signed.pdf.pades_.pdf\">LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_signed.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Preventivo_15_del_03-08-2026_ISTITUTO_COMPRENSIVO_-_ISTITUTO_COMPRENSIVO_ITRI.pdf\">Preventivo_15_del_03-08-2026_ISTITUTO_COMPRENSIVO_-_ISTITUTO_COMPRENSIVO_ITRI<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/determina_di_indizione_trattativa_diretta.pdf.pades_.pdf\">determina_di_indizione_trattativa_diretta.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/02_vetrina_consip_dispositivi_dm38.pdf.pades_.pdf\">02_vetrina_consip_dispositivi_dm38.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/determina_di_affidamento_.pdf.pades_.pdf\">determina_di_affidamento_.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Stipula_NG6510807.pdf.pades_.pdf\">Stipula_NG6510807.pdf.pades<\/a><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Verbale_Collegio_congiunto_n._1_del_02-IX-2026.pdf\">Verbale_Collegio_congiunto_n._1_del_02-IX-2026<\/a><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1.-DECRETO_INCARICO_PERSONALE.pdf\">1.<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/1.-DECRETO_INCARICO_PERSONALE.pdf\"> DECRETO_INCARICO_PERSONALE<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2._INCARICO_MESCHINO.pdf.pades-1.pdf\">2._INCARICO_MESCHINO.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Collaudo_Meschino_Maurizio.pdf.pades-1.pdf\">Collaudo_Meschino_Maurizio.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DECRETO_CONFERIMENTO_INCARICO_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DSGA_DISPOSITIVI.pdf.pades_.pdf\">DECRETO_CONFERIMENTO_INCARICO_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DSGA_DISPOSITIVI.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_MESCHINO-signed.pdf.pades-1.pdf\">LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_MESCHINO-signed.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CERTIFICAZIONE_DI_VERIFICA_DELLA_CONFORMITA_POC_DISPOSITIVI_DIGITALI.pdf.pades_.pdf\">CERTIFICAZIONE_DI_VERIFICA_DELLA_CONFORMITA_POC_DISPOSITIVI_DIGITALI.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DETERMINA_DI_AVVIO_ALLA_TRATTATIVA_DIRETTA_PUBBLICITA_P.E._26-27.pdf.pades_.pdf\">DETERMINA_DI_AVVIO_ALLA_TRATTATIVA_DIRETTA_PUBBLICITA_P.E._26-27.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/02__Schermate_consip.pdf.pades-1.pdf\">02__Schermate_consip.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DISCIPLINARE_PROCEDURA_NEGOZIALE_PREVIA_TRATTATIVA_DIRETTA.pdf.pades_.pdf\">DISCIPLINARE_PROCEDURA_NEGOZIALE_PREVIA_TRATTATIVA_DIRETTA.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/CAPITOLATO_TECNICO_PROCEDURA_NEGOZIALE_PREVIA_TRATTATIVA_DIRETTA.pdf.pades_.pdf\">CAPITOLATO_TECNICO_PROCEDURA_NEGOZIALE_PREVIA_TRATTATIVA_DIRETTA.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DECISIONE_A_CONTRARRE_POC_DISPOSITIVI_DIGITALI_PUBBLICITA.pdf.pades_.pdf\">DECISIONE_A_CONTRARRE_POC_DISPOSITIVI_DIGITALI_PUBBLICITA.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Stipula_NG6613158-1.pdf\">Stipula_NG6613158 (1)<\/a><\/div>\r\n<\/figure>\r\n<div>\u00a0 \u00a0<\/div>\r\n<div><strong>PROGETTO &#8211; FORMAZIONE DOCENTI<\/strong>&#8211; Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027 \u2013 Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.5, Azione ESO4.5.A2 \u2013 Sotto azione ESO4.5.A2.B, interventi di cui al decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito n. 38 del 6 marzo 2026, Avviso 95165 del 24\/04\/2026 \u2013\u00a0<br \/><strong>TITOLO: COSTRUIRE COMPETENZE, COLTIVARE FUTURO<\/strong><\/div>\r\n<div><strong>PROGETTO: ESO4.5.A2.B-FSEPNLA- 2026-51<\/strong><br \/><strong>CUP I14D26001880007<\/strong><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_AUTORIZZAZIONE_95165_210_LTIC83500Q_30604.pdf\">LETTERA_AUTORIZZAZIONE_95165_210_LTIC83500Q_30604<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/AOOGABMI.REGISTRO-UFFICIALE.2026.0107688.pdf\">AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE.2026.0107688<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/assunzione_a_bilancio_formazione_docenti_.pdf.pades_.pdf\">assunzione_a_bilancio_formazione_docenti_.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/incarico_direzione_e_coordinamento_pn_formazine_docenti_.pdf.pades_.pdf\">incarico_direzione_e_coordinamento_pn_formazine_docenti_.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DISSEMINAZIONE_INIZIALE_PN_FORMAZIONE_DOCENTI.pdf.pades_.pdf\">DISSEMINAZIONE_INIZIALE_PN_FORMAZIONE_DOCENTI.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/incarico_direzione_e_coordinamento_pn_formazine_docenti_.pdf.pades-1.pdf\">incarico_direzione_e_coordinamento_pn_formazine_docenti_.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_signed-1.pdf.pades_-1.pdf\">LETTERA_DI_INCARICO_DSGA_DIREZIONE_AMMINISTRATIVA_DISPOSITIVI_signed.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/COLLEGIO.pdf\">COLLEGIO<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DECRETO_INCARICO_PERSONALE_tutor_esperto.pdf.pades-1.pdf\">DECRETO_INCARICO_PERSONALE_tutor_esperto.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><strong>PIANO ESTATE 2026-27\u00a0<\/strong> PROGETTO\u00a0 Fondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027 \u2013 Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e competenze \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6, Azione ESO4.6.A4 \u2013 Sotto-azione ESO4.6.A4A \u2013 Interventi di cui al decreto del Ministro dell\u2019istruzione e del merito dell\u201911 maggio 2026, n. 79 \u2013 Avviso Pubblico AOOGABMI prot. n. 112894 dell\u201911\/05\/2026 \u2013 \u201cPercorsi per il potenziamento delle competenze, l\u2019inclusione e la socialit\u00e0 nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025- 2026 e 2026-2027\u201d, c.d. Piano Estate 2026-2027.<br \/><strong>TITOLO: ESPLORARE IL MONDO IN SELLA ALLA CONOSCENZA<\/strong><\/div>\r\n<div><strong>PROGETTO: ESO4.6.A4.A-FSEPNLA-2026-869<\/strong><br \/><strong>CUP I14D26002760007<\/strong><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_AUTORIZZAZIONE_112894_230_LTIC83500Q_36480.pdf\">LETTERA_AUTORIZZAZIONE_112894_230_LTIC83500Q_36480<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/assunzione_a_bilancio.pdf.pades_.pdf\">assunzione_a_bilancio.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DISSEMINAZIONE_PIANO_ESTATE_3.pdf.pades_.pdf\">DISSEMINAZIONE_PIANO_ESTATE_3.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/incarico_direzione_e_coordinamento.pdf.pades_.pdf\">incarico_direzione_e_coordinamento.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/INCARICO_DIREZIONE_E_COORDINAMENTO_signed.pdf.pades_.pdf\">INCARICO_DIREZIONE_E_COORDINAMENTO_signed.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/COLLEGIO-1.pdf\">COLLEGIO<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DECRETO_INCARICO_PERSONALEdocx.pdf.pades_.pdf\">DECRETO_INCARICO_PERSONALEdocx.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/avviso-alunni-.docx\">avviso alunni<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/modello-di-domanda.docx\">modello di domanda<\/a><\/div>\r\n<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><strong>PIANO ESTATE 2025-26 PROGETTO ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2025-391 &#8221; NATURALMENTE INSIEME 2&#8243; \u201cFondi Strutturali Europei \u2013 Programma Nazionale \u201cScuola e competenze\u201d 2021-2027. Priorit\u00e0 01 \u2013 Scuola e Competenze (FSE+) \u2013 Fondo Sociale Europeo Plus \u2013 Obiettivo Specifico ESO4.6 \u2013 Azione A4.A \u2013 Sottoazione ESO4.6.A4.A \u2013 Avviso Prot. AOOGABMI. n. 81652 del 23\/05\/2025 , FSE+, Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l\u2019inclusione e la socialit\u00e0 nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2025-2026 ,Fondo Sociale Europeo Plus\u201d<\/strong><\/div>\r\n<div><strong>PROGETTO ESO4.6.A4.A-FSEPNLA-2025-391<\/strong><\/div>\r\n<div><strong>CUP: I64D25001290007<\/strong><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/LETTERA_AUTORIZZAZIONE_81652_81_LTIC83500Q_15609.pdf\">LETTERA_AUTORIZZAZIONE_81652_81_LTIC83500Q_15609<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Candidatura-15609.pdf.pades_.pdf\">Candidatura-15609.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ACQUISIZIONE_BILANCIO.pdf.pades-1.pdf\">ACQUISIZIONE_BILANCIO.pdf.pades (1)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/NOMINA_RUP_Piano_estate_2025.26.doc_D.S._MARIA_LAURA_CECERE.pdf.pades_.pdf\">NOMINA_RUP_Piano_estate_2025.26.doc_D.S._MARIA_LAURA_CECERE.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DISSEMINAZIONE_PN_Piano_estate_2025.2026_docx.pdf.pades_.pdf\">DISSEMINAZIONE_PN_Piano_estate_2025.2026_docx.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/INCARICO_DS_PIANO_ESTATE_2025-2026.pdf.pades_.pdf\">INCARICO_DS_PIANO_ESTATE_2025-2026.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/INCARICO_DSGA.pdf.pades_.pdf.pades-2.pdf\">INCARICO_DSGA.pdf.pades.pdf.pades (2)<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Verbale-n.-8-Collegio-docenti-congiunto-del-26-06-2025.pdf\">Verbale n. 8 &#8211; Collegio docenti congiunto del 26-06-2025<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/DECRETO_INDIVIDUAZIONE_ESPERTI_E_TUTOR_IN_SENO_AL_COLLEGIO.pdf.pades_.pdf\">DECRETO_INDIVIDUAZIONE_ESPERTI_E_TUTOR_IN_SENO_AL_COLLEGIO.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-istituto-omnicomprensivo-itri wp-block-embed-istituto-omnicomprensivo-itri\">\r\n<div class=\"wp-block-embed__wrapper\">https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/?page_id=1357<\/div>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-istituto-omnicomprensivo-itri wp-block-embed-istituto-omnicomprensivo-itri\">\r\n<div class=\"wp-block-embed__wrapper\">https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/?page_id=1384<\/div>\r\n<\/figure>\r\n\r\n\r\n\r\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-istituto-omnicomprensivo-itri wp-block-embed-istituto-omnicomprensivo-itri\">\r\n<div class=\"wp-block-embed__wrapper\">https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/?page_id=1388<\/div>\r\n<\/figure>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><strong>PIANO ESTATE 2023-25\u00a0 \u00a0PROGETTO ESO4.6.A4.A-FSEPN-LA-2024-119 &#8221; NATURALMENTE INSIEME&#8221;<\/strong><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Candidatura-3080-2.pdf-progetto-completo-e-firmato.pdf\">Candidatura-3080 (2).pdf progetto completo e firmato<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/LETTERA_AUTORIZZAZIONE_59369_1_LTIC83500Q_3080.PIANO-ESTATE-2024.pdf\">LETTERA_AUTORIZZAZIONE_59369_1_LTIC83500Q_3080.PIANO ESTATE 2024<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/2-NOMINA_RUP_PN_Piano_estate.pdf.pades_.pdf\">NOMINA_RUP_PN_Piano_estate.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/3-_DISSEMINAZIONE__PN__Piano_estate.pdf.pades_.pdf\">DISSEMINAZIONE__PN__Piano_estate.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Avviso_Alunni_PIANO_ESTATE_2023.2025.pdf.pades_.pdf\">Avviso_Alunni_PIANO_ESTATE_2023.2025.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/1-DECRETO_DI_INDIZIONE_PROCEDURA_PERSONALE_ATA_interno.pdf.pades_.pdf\">1-DECRETO_DI_INDIZIONE_PROCEDURA_PERSONALE_ATA_interno.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/2-_Bando_ATA_interni-_PIANO_ESTATE.doc_new.pdf.pades_.pdf\">2-_Bando_ATA_interni-_PIANO_ESTATE.doc_new.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Allegati-1-2-3-word-bando-ATA.docx\">Allegati 1-2-3 word bando ATA<\/a><\/div>\r\n<div><a href=\"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/03__Decisione_a_contrarre.pdf.pades_.pdf\">03__Decisione_a_contrarre.pdf.pades<\/a><\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n<div>\u00a0<\/div>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00a0<strong>PON -2014-2020-Fondi strutturali Europei<\/strong><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Il Programa Operativo Nazionale &#8220;Per la Scuola-competenze e ambienti\u00a0per\u00a0l&#8217;apprendimento&#8221;<\/strong>, a titolarit\u00e0 del Ministero dell&#8217;Istruzione, dell&#8217;Universit\u00e0 e della ricerca (di seguitio MIUR), che ha ricevuto formale approvazione da parte della Commissione Europea con decisione C(2014) n. 9952del 17 dicembre 2014,\u00a0\u00e8 un programma plurifondo\u00a0finalizzato.Tale obiettivo \u00e8 perseguito attraverso una forte integrazione tra investimenti finaziati dal FSE per la formazione e il miglioramento delle competenze e dal FESR per gli interventi infrastrutturali. Le azioni previste si articolano in un ampio ventaglio di ambiti, tra cui:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul class=\"wp-block-list\">\r\n<li>il potenziamento delle dotazioni tecnologiche e degli ambienti di apprendimento delle scuole, in stretto legame con l&#8217;edilizia scolastica per la creazione di ambienti di apprendimento adeguati alle esigenze di flessibilit\u00e0 dell&#8217;educazione nell&#8217;era digitale;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>il rafforzamento delle competenze digitali di studenti e docenti, intese nella \u00a0declinazione ampia e applicata di digital literacy, l&#8217;edeucazione ai media ,alla cittadinanza digitale, all&#8217;uso dei dati, all&#8217;artigianato e alla creativit\u00e0 digitale;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>il potenziamento degli ambienti didattici, sportivi ,ricreativi e laboratoriali, per stimolare le competenze trasversali degli studenti, aumentarne il coinvolgimento a scuola e quindi favorire la propensione a permanere nei contesti formativi;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>il rafforzamento di tutte le competenze chiave ,non solo le competenze di base(italiano, lingue straniere ,matematica, scienza e tecnologie,competenze digitali),ma anche quelle trasversali(imparare a imparare ,competenze sociali e civiche, spirito di iniziativae imprenditorialit\u00e0, consapevolezza ed espressioneculturale)essenziali per lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l&#8217;inclusione sociale e l&#8217;occupazione;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>elevare il livelo di competenza tecnologica e scientifica degli studenti, estendendo le applicazioni del pensiero computazionalee dell&#8217;informatica attraverso un fascio di competenze e tecnologie provenienti dai settori della meccanica, dell&#8217;elettronica, dell&#8217;intelligenza artificiale, della robotica e dell&#8217;applicazione in chiave digitale di diversi ambiti manufatturieri, artigianali e creativi;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>l&#8217;adozione di approcci didattici innovativi ,anche attraverso il sostegno all&#8217;acceso a nuove tecnologie,la creazione di ambientidi apprendimento adeguati e propedeutici a una didattica progettuale, modulare e flessibile la promozione di risorse di apprendimento \u00a0online;<\/li>\r\n\r\n\r\n\r\n<li>il sostegno, in linea con l&#8217;Agenda Digitale per l&#8217;Europa, al proceso di digitalizzazionedella scuola.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I vecchi Progetti PON sono visionabili al seguente link:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.comprensivoitri.it\/web\/pon\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/www.comprensivoitri.it\/web\/pon<\/a><\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0PON -2014-2020-Fondi strutturali Europei Il Programa Operativo Nazionale &#8220;Per la Scuola-competenze e ambienti\u00a0per\u00a0l&#8217;apprendimento&#8221;, a titolarit\u00e0 del Ministero dell&#8217;Istruzione, dell&#8217;Universit\u00e0 e della ricerca (di seguitio MIUR), che ha ricevuto formale approvazione da parte della Commissione Europea con [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-594","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=594"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4684,"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/594\/revisions\/4684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=594"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/comprensivoitri.edu.it\/scuola\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=594"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}